XADREZ E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: UMA EXPERIENCIA EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DE MINAS GERAIS

Ronaldo André Lopes

Resumo


A Extensão Universitária se apresenta como um espaço que possibilita o compartilhamento dos conhecimentos do ensino e da pesquisa com a comunidade. Neste contexto, o xadrez surge como uma ação que permite a interação entre os acadêmicos e a sociedade, viabilizando a transformação da realidade social. Neste trabalho, são apresentados os resultados de uma ação extensionista envolvendo o ensino de xadrez em uma universidade federal no sul de Minas Gerais. As atividades de ensino e prática do jogo foram desenvolvidas com graduandos e pós-graduandos da instituição, bem como estudantes de escolas locais, pertencentes à comunidade universitária.  As aulas e treinos foram realizados semanalmente, no espaço da instituição, o que favoreceu o contato entre diferentes grupos de estudantes e, também, uma aproximação da comunidade com o ambiente universitário. Tendo em vista a participação de jogadores iniciantes e de jogadores com mais experiência, as atividades foram dinâmicas, oportunizando a troca de saberes entre os participantes. Essa ação extensionista, ademais, permitiu a execução de campeonatos internos e a participação em eventos regionais. Estes resultados apontam a importância de ações extensionistas no ambiente universitário e a relevância do xadrez como uma ferramenta para o ensino, para a socialização e para a interação dialógica entre a universidade e a comunidade.


Palavras-chave


Xadrez; Ensino; Esporte; Extensão Universitária; Interação Dialógica

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DOI: http://dx.doi.org/10.21575/25254782rmetg2022vol7n21887

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Revista Mundi Engenharia, Tecnologia e Gestão ISSN 2525-4782

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